TAREAS

La seño de música, Inma, me ha pedido que os envíe estas tareas para que las hagáis. No tenéis que enviarlas, cuando volvamos se las dais
https://drive.google.com/file/d/1DyOqEm3B-lxRNHRHYENH2TsoQ_RPanRX/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1DuS2I1nCQNC7qkD6NZ_VrE6TYKRZB8pp/view?usp=sharing

Os dejo una lectura para que la hagáis y la compartáis en drive conmigo
Comprensión lectora

De matemáticas tenéis que hacer la tarea de la página 176. La hacéis en un documento y la compartís conmigo.

Ánimo que ya mismo estamos juntos de nuevo en el cole

TAREAS

Buenos días
Empieza la segunda semana de trabajo en casa. Espero que la tarea del cuaderno la estéis llevando bien. Algunos me habéis preguntado cómo me la tenéis que mandar y os contesto que la tarea que se mandó en clase era para hacerla en el cuaderno y   a la vuelta, esa no hay que enviarla a ningun sitio, sólo hacerla en el cuaderno.
Como parece que esto se va a alargar más yo voy a seguir poniendo tareas para dejar el tema 9 terminado y poder evaluarlo a la vuelta.
Os dejo dos enlaces con tareas de matemáticas y lengua.
Tenéis que abrirlos y hay dos formas de hacerlo:

• Podéis imprimirlo, hacerlo y escanearlo o hacerle una foto y me lo mandáis al drive de la clase   para que yo lo pueda comentar y corregir
• podéis hacer en un documento word y compartirlo conmigo en el drive de la clase  para que yo pueda comentar y así corregir

Para hacer esta tarea tenéis hoy y mañana y el miércoles tiene que estar entregado .


Actividades lengua tema 9

Actividades matemáticas tema 9

TAREAS

Buenos días
Otro día más de trabajar en casa-
Ya he revisado los email que me habéis enviado y me alegra que estéis trabajando y sobre todo, me alegra saber que estáis bien.Todavía faltan muchos niños por contestar, espero vuestras respuestas y vuestro s comentarios.
Algunos me decís que no podéis entrar en los enlaces, en este caso os recomiendo que vayáis directamente a la página del Ceip Loreto. Por último os dejo vídeos que os puedan ayudar a estudiar sociales.
No olvidéis hacer comentarios conforme vayáis haciendo las tareas.

Nos implicamos en el desarrollo sostenible	CUIDANDO NUESTRO ENTORNO	El reciclaje y la contaminación
	LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
	MEJORANDO EL MEDIO AMBIENTE
	ALTERNATIVAS PARA MEJORAR EL AMBIENTE
	YO RECICLO
	TU PAPEL ES IMPORTANTE
Protegemos los paisajes	ESPACIOS NATURALES	MINI ATLAS XEOBOTÁNICO DE GALICIA (GA)
	LOS PARQUES NACIONALES ESPAÑOLES
	PARQUES NATURALES DE ANDALUCÍA

Analizar gráficos lineales	Cómo se hace un: GRÁFICO LINEAL	LECTURA E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EU
	LECTURA E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
	GRÁFICA DE LÍNEAS
	INTERPRETAMOS Y CONSTRUIMOS GRÁFICOS

La novela. Clases de novelas	LA NARRACIÓN
	LOS TEXTOS NARRATIVOS
	LOS TEXTOS NARRATIVOS II
	¡NARREMOS UNA HISTORIA!
	MARCA VERDADERO O FALSO

TRABAJO DEL 4º DÍA

Buenos días
Vamos por el cuarto día de trabajo en casa.
Espero que no tengáis ningún problema y trabajéis como lo dijimos en clase. Por eso quiero que en un documento me contéis como lleváis vuestro trabajo, cómo os organizáis, si tenéis problemas y si consultáis a diario el blog para hacer lo que en pongo en él. El documento lo tenéis que mandar a la cuenta de la clase miclase6b@ceipnorena.org y ahí os iré aclarando las dudas que os vayan surgiendo.
Os pido que se lo digáis a los compañeros con los que estéis en contacto para que ellos también lo hagan.
Además os animo a que me hagáis comentarios en las entradas, pero teniendo cuidadito con las faltas.
A continuación os dejo más cositas para que sigáis trabajando cuando terminéis el trabajo del libro.
Ya sabéis que las saco del Ceip Loreto y que si queréis allí podéis buscar más

Juega con los porcentajes
Solución de problemas	ASOCIO (RELACIONO OPERACIÓN Y SIGNIFICADO)
	CANICAS (SIMULO Y RESUELVO)
	CONSTRUCCIÓN DE GRÁFICOS DE SECTORES
Analizar gráficos de barras	DIAGRAMA DE BARRAS
	GRÁFICAS DE BARRAS
	TABLAS Y GRÁFICOS

Signos que indican pausa interna (coma y punto y coma)	LA COMA
	EL PUNTO Y LA COMA I
	EL PUNTO Y LA COMA II
	EL PUNTO Y COMA II
	EL PUNTO Y COMA III
	EL PUNTO Y COMA IV
	SIGNOS DE PUNTUACIÓN I
	SIGNOS DE PUNTUACIÓN II
	NORMAS DE PUNTUACIÓN DEL ESPAÑOL
	LA COMA II
	LA COMA EN ENUMERACIONES
	LA COMA PARA MARCAR LOS INCISOS
	LA COMA PARA MARCAR LOS ENLACES
	PUNTUACIÓN
	LA COMA Y EL PUNTO Y COMA

Unidad 3: Los protoctistas y las bacterias	Web interactivas	Jclic y Otras lenguas
Los protozoos	LOS SERES VIVOS
	EL REINO DE LOS PROTOCTISTAS
Las algas
Las bacterias y los virus	LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS	LAS BACTERIAS EU - GA - VA
	LAS BACTERIAS
	EL REINO DE LAS BACTERIAS

Comprensión lectora

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Problemas

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

TAREA DE SOCIALES

• ¿Cómo es el relieve de Europa de norte a sur? Explica y pon ejemplos
• Escribe el nombre de un accidente geográfico europeo en cada caso

Península
Isla
Golfo
Cabo
Estrecho

• Escribe el nombre de las vertientes europeas, dí como son y nombra sus principales ríos
• Dí a qué vertiente pertenecen estos ríos: Rin, Danubio, Ródano, Vístula, Pechora, Ebro, Volga, Dniéper
• Explica por qué muchos de los ríos europeos son navegables
• Explica cómo es la vegetación de las zonas con clima oceánico en Europa
• Escribe dos diferencias entre los paisajes mediterráneo y continental europeos.

ANÁLISIS SINTÁCTICO

Subraya el sujeto de rojo, de azul el predicado y rodea los núcleos del sujeto y del predicado. Señala el complemento directo CD y el complemento indirecto CI

Pedro y yo tenemos que encontrar un regalo de bodas para mi hermana mayor.
Mi hermano cuenta sus problemas a mi madre todos los días.

LÍRICA POPULAR

Cuando hablamos de lírica popular no podemos dejar de hablar de Federico García Lorca.. El viernes tienes que entregar una biografía de este poeta andaluza y alguno de sus poemas copiados. Te recomiendo que busques en su obra "Romancero Gitano" y copies el que más te guste.

ACTIVIDADES DE LENGUA

Escribe coma donde sea necesario:

• Asunción ha vivido en la ciudad de Cáceres en las afueras de León en el Puerto de Santa María y en el Centro Histórico de Cuenca.
• En el menú tenemos espaguetis a la carbonara lentejas con patatas y garbanzos.
• Los sábados Raquel se levanta temprano: a las diez hace los deberes al mediodía pasea en bicicleta y después come con sus abuelos. 

Corrige y copia estas oraciones escribiendo las comas donde sea necesario:

• Adiós María que tengas un buen viaje.
• Al picnic hay que llevar bocadillos fruta dos botellas de agua y chocolate..
• David dale este libro a tu compañera Marta.

Escribe punto o punto y coma cuando sea necesario:

Leticia Borja Lucas y yo nos conocimos en un grupo de lectura Cada uno tiene gustos literarios muy diferentes sin embargo, nos entendemos muy bien porque a los cuatro nos interesa el mismo tipo de libros A Leticia le encantan las revistas de historia a Borja, los libros de ciencia ficción a Lucas, las novelas de terror y a mí, los diarios de viajes Nuestras conversaciones son siempre divertidas

EJERCICIOS LENGUA TEMA 12

Tareas del tema 12